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高中英语定语从句的教学策略研究

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摘要 定语从句是高中英语语法教学的重要组成部分,是学生语言表达能力、写作能力等关键学科能力发展的基础。如果直接采取讲授式教学模式,那么会影响学生学习定语从句部分英语语法知识的效果。为了帮助高中生顺利地突破这部分英语语法知识学习难点,必须要对定语从句教学策略进行大胆创新,力求借助多样化的定语从句教学手段提升高中生学习定语从句部分知识的效果。
作者 崔世栋
出处 《中学生英语》 2020年第20期10-10,共1页 English Journal for Middle School Students
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