摘要
前言概要写作在英语课程中属于新型的写作模式,不仅对学生自身的写作能力提出更高的要求,还需要学生具备良好的阅读能力,这种写作模式能够打破传统写作模式的局限性,逐步培养高中生的英语写作能力,并提高学生对英语知识的实际应用能力。所以在高中英语写作教学中融合概要写作的模式,能够充分突出英语概要写作对培养学生思维逻辑的意义。本文对概要写作在高中英语写作教学中的意义进行分析,并提出概要写作在高中英语写作教学中实践的内容,以期高中生的写作水平能够有所提高。
出处
《中学生英语》
2020年第20期41-41,共1页
English Journal for Middle School Students