摘要
引言读写技能对学生今后的英语学习具有十分重要的影响,学生读写能力出色,英语学习往往事半功倍。因此,教师应当重视起学生的读写技能的培养,将读写技能培养融入教学过程,为学生创造提升读写能力的机会。读写技能的培养需要从阅读和写作两方面进行。而读写技能的整合则需要教师正确把握阅读和写作之间的联系,需要教师将阅读和写作的内在联系通过外在的教学方法体现。英语教材中的文章往往是精华,教师可以从教材处着手,让学生充分熟悉文章,让学生通过模仿和创造将之化为己用。对此,本文将对高中英语读写技能的整合策略做出简要分析。
出处
《中学生英语》
2020年第20期55-55,共1页
English Journal for Middle School Students