核心素养视野下提升高中生英语阅读能力的策略研究

引言在如今的教育改革背景下,应试教育逐渐被素质教育所取代,这是时代发展,社会需求,教育机制在进步的体现。高中生的英语是一门很重要的语言课程,其中英语的阅读能力是这门语言课掌握程度的体现。英语这门语言课的掌握程度还在于英语的核心素养培养。以英语核心素养为大前提的背景下,将英语阅读能力像英语阅读素养靠近,不仅在英语语言知识的层面上学习这门外语,更深层次的是了解这门语言随着时代的演变的文化背景,深刻含义。