高中英语教学中文化意识薄弱问题管窥

引言语言是文化的一个载体,在某种程度上来说,语言上的差异就是文化上的差异,因此,在进行语言学习时,要在语言文化基础之上进行学习,从而提高语言学习效果。在高中英语教学中,为了提高学生的学习成绩,一些教师忽略了语言文化培养,把更多的时间和精力运用在如何提高学生的成绩上,但随着新课标的不断改革,对学生的学习效果评价标准也更加科学化和具体化,对培养学生的语言文化也受到了重视。