浅析小学英语故事教学中挖掘情感主线的策略

在小学英语教学中,故事教学是一个十分重要的组成部分,它能够很好地激发小学生的学习兴趣,促使学生在轻松愉快的课堂教学氛围中掌握需要学习的知识,一个完整的故事不仅要有完整的情节,还要完整的体现主人公随着事件的发展而产生的心理变化,不仅可以使故事具有更强的趣味性,还能有效地拓宽课堂教学内容,对学生的情感发展有着十分重要的意义。1.抓住核心内容,理清文章的情感脉络一个人的情感变化可以从语言、神态、动作中体现出来。