大数据下初中英语高效课堂的有效性

当前,实施有效教学甚至高效教学,实现课堂教学效益最大化,是我们追求的目标。那么什么样的教学是有效的教学呢?如何构建有效的甚至是高效的课堂教学模式呢?我从事初中英语教学已经将近三十余年,然而教育教学质量仍然不容乐观,让学生掌握科学的学习方法,树立终身学习的观念,为了创设高效课堂上走出一条成功的道路,为之做了不懈努力。