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“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略
被引量:
2
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摘要
引言微课程是一种新型的教学方式,受师生的推崇,应用的范畴比较大。进而,在素质教育的背景下,以往传统的教学模式已经不在符合初中英语课堂需求,要不断完善和改进,在初中英语教学中,教师要认识到微课程的重要性,合理设计微课程,打造出高效的教学课堂,发挥出微课堂的作用,提高英语教学效果。
作者
彭丽
机构地区
甘肃省白银市会宁县柴门初级中学
出处
《中学生英语》
2020年第20期146-146,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
微课程
初中英语教学
教学课堂
素质教育
初中英语课堂教学
传统的教学模式
完善和改进
设计策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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