基于核心素养下的初中英语课堂教学探究

教育教学的深入改革使得核心素养的强化成为初中英语教学改革的主要方向。初中英语新课程标准明确指出,初中英语的教学目标在于致力发展学生的思维能力,提升学生的核心素养。就初中英语来说,核心素养主要包括四方面的内容,即:语言能力、思维品质、文化意识、学习能力。具体来说就是在教学中要培养学生能够运用英语来进行表达,具备一定的人文素养,明确中西文化差异性,并有着正确的文化价值观念,能够自主探究新知,形成自己学习的知识体系。作为教师应结合教学改革要求,立足于此开展教学,借以推动学生全面健康的发展。