摘要
在英语课程改革持续深化的背景下,教师不仅在英语教学当中提出了很高要求,还在阅读教学方面进行了变革,其中一个非常明显的变化就是把阅读解题能力培养作为一项重要内容,并有意识指导学生掌握多元化的解题技巧,提高学生解题能力。教师需要在阅读教学指导环节,运用正确的方式方法,因此要充分考量学生的接受能力以及学习规律,找到学生感兴趣的方法,提高阅读解题技巧指导的针对性和有效性,让学生能够在阅读解题当中累积丰富的实践经验,提高解题自信心和解题能力,最终促进学生听说读写综合素质的培养。
出处
《中学生英语》
2020年第20期157-157,共1页
English Journal for Middle School Students