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虚拟仿真技术在服装材料教学中的应用
被引量:
3
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摘要
教师使用虚拟技术对纱线的外观进行仿真,让学生清晰地认识纱线的外观、成分、捻度及纤维特征,确保学生可以掌握纱线相关知识。学生可以通过三维虚拟技术明确各个部分服装材料所收到的拉力,以此为数据基础加强对面料的调整,确保学生在虚拟技术中可以明确服装材料挑选的原则。
作者
夏冰月
机构地区
重庆文理学院
出处
《轻纺工业与技术》
2020年第7期162-163,共2页
关键词
服装材料
虚拟仿真
多媒体教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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2020年 第7期
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