期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究高中英语读写技能整合教学模式
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中时期是人生中的关键时期,面临高考的挑战,千军万马过独木桥。高中英语是一门重要的学科,在英语学习中阅读和写作成为英语的主要部分,也是重要部分。高中时期学生的接受能力最强,那么怎样提高学生们的英语读写作技能,与读后续写和概要写作,展开了深刻的探究。
作者
赵玲
机构地区
山东省淄博市张店区第一中学
出处
《中学生英语》
2020年第12期40-40,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
高中英语
英语读写
教学模式
读写技能整合
概要写作
读后续写
阅读和写作
英语学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
王建琴.
高中英语读写技能整合教学模式分析[J]
.英语广场(学术研究),2021(27):128-130.
被引量:1
2
何玲玲.
提高高中英语读写技能的教学模式整合[J]
.考试周刊,2016,0(11):89-89.
被引量:1
3
毛秋萍,陆东平.
高中英语读写整合教学模式探析[J]
.基础外语教育,2020,22(3):82-87.
被引量:3
4
李晓慧.
高中英语读写技能整合教学分析[J]
.中学生英语,2020(20):55-55.
被引量:1
5
许庆仁.
高中英语读写技能整合教学模式研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(14):137-138.
被引量:1
6
赵一.
核心素养视野下高中英语读写技能整合教学模式的研究[J]
.中小学课堂教学研究,2017,0(10):59-62.
被引量:9
引证文献
1
1
郑碧霞.
高中英语读写技能整合教学模式研究[J]
.课堂内外(高中教研),2022(6):40-42.
1
毛燕.
分析高中英语读写技能整合教学模式[J]
.科学咨询,2020(9):71-71.
2
刘莉.
高中英语读写技能整合教学模式研究[J]
.课程教育研究,2019,0(52):129-129.
被引量:4
3
冯育刚.
高中英语读写技能整合教学模式研究[J]
.科教导刊(电子版),2020(11):213-213.
4
陈静.
高中英语读写技能整合教学模式研究[J]
.学生·家长·社会,2020(2):69-69.
5
廖天富.
小学中高年级读写结合的提高策略[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(17):13-13.
6
杨继美.
基于线上线下的大学英语写作教学模式与策略分析[J]
.海外英语,2020(12):147-148.
被引量:3
7
杨文领.
整合教学在医学生毕业后培养中的应用与思考[J]
.中国继续医学教育,2020,12(22):1-2.
被引量:7
中学生英语
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部