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情智教育下的英语实践探究
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摘要
在当前新课改理念的影响下,初中各学科在教学活动中都积极地探索适合本学科的教学方式,深挖本学科蕴含的教学资源。在这种趋势下,在初中英语教学活动中,积极地挖掘英语学科的情智教育资源,借助情智教育的独特优势,来有效地提高初中英语教学的效果。本文主要是探讨如何在实际的英语教学活动中,有效地开展情智教育,来提升学生的情智水平和英语学习成绩。
作者
陈卫娟
机构地区
江苏省海门市树勋初级中学
出处
《中学生英语》
2020年第12期82-82,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
初中英语教学
情智教育
实践探究
新课改理念
教学资源
英语教学活动
英语学习成绩
英语学科
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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