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互联网+时代下移动终端实现小学英语有效教学研究
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摘要
引言在互联网被广泛认可与大面积使用的环境下,教育领域也开始注重并引进互联网的模式进行教学,它的有效运用能够快速提升课堂教学的质量以及效率,将学习与教学的手段进行了有效的改革,让重难知识点更容易被吸收,也能让学生的学习兴趣以及学习的自主性更加的高涨。
作者
刘艳霞
机构地区
宁夏中卫市第九小学
出处
《中学生英语》
2020年第12期86-86,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
互联网
移动终端
有效运用
课堂教学
小学英语有效教学
学习与教学
学生的学习兴趣
学习的自主性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学生英语
2020年 第12期
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