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高中英语新课程改革策略
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摘要
面对高效英语课堂教学改革,教学理念、教学目标也随之发生改变。面对这一改变,传统的高中英语课堂教学模式已经无法满足当前的课堂教学需求,并暴露出诸多弊端。据此,教师必须要及时更新教学观念,优化课堂教学模式,积极构建一个高效的英语课堂,进而全面提升学生的英语核心素养。
作者
高洁
机构地区
吉林省四平市第三高级中学
出处
《中学生英语》
2020年第12期106-106,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语核心素养
改革策略
高中英语新课程
英语课堂
教学理念
教学目标
优化课堂教学模式
积极构建
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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