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初中英语阅读教学中学生思维品质的培养
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摘要
教育的目的除了丰富学生文化内涵之外,更重要的是为了培养学生思维品质,只有具备良好的思维品质才能更好地学习知识,融入社会,成就自我。而阅读作为英语教学中的重要组成部分,对提高学生阅读能力和思维品质具有很大促进作用,但是在初中英语课堂的实际教学中效果并不令人满意。
作者
程瑞梅
机构地区
江苏省海安市开发区实验学校
出处
《中学生英语》
2020年第12期124-124,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
促进作用
学生阅读能力
初中英语阅读教学
初中英语课堂
思维品质
实际教学
融入社会
中学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
中学生英语
2020年 第12期
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