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基于核心素养的初中英语课堂教学策略探究

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摘要 随着近年来我国教育机制的不断深化,初中英语教学俨然成为最受关注的问题,特别是教学理念陈旧,教学方法单一这两大问题已然成为了教师教学过程中的绊脚石,因此,在教学过程中教师应全面解剖目前教学中所存在的一系列问题,并对这些问题进行深入的探究,改变自己的教学策略,加强学生英语核心素养的培养,积极拓展多元化的教学策略,体会开放式教学的魅力。
作者 赵营营
出处 《中学生英语》 2020年第12期151-151,共1页 English Journal for Middle School Students
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