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借助微信优化农村初中英语课后口语作业管理
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摘要
新课改理念以及新课程标准规定,小学和初中阶段英语课程的最终目的:发展学生的语言综合运用能力,为将来的英语继续学习和未来的英语交流奠定坚实的基础。优化农村初中英语课后口语作业管理,一方面能够帮助巩固学生的基础知识、练习技能,另一方面能够促使学生在做中学,培养学生积极动手动脑,乐于探究的良好学习品质,为初中生的继续学习及终身发展做好充足的准备。
作者
李锋
机构地区
江苏省南京市溧水区白马中学
出处
《中学生英语》
2020年第12期160-160,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
农村初中英语
新课改理念
动手动脑
微信
乐于探究
学习品质
英语交流
在做中学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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