教学反思“三式”

教学反思是提升教师教学能力的重要途径和手段。如果只顾着"低头做事",却忘了"回头看看",不去反思、提炼和总结,那么教师的教学能力很难得到质的提升。叶澜教授曾说:"一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。"可见写教学反思的重要性。然而现实情况是,不少教师是在学校行政管理压力下"被迫写反思",经常以三两句套话当作教学反思。这些所谓的"教学反思"都是低效的,甚至是无效的。