初中数学教学中课堂导入的策略研究被引量：1

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摘要随着新课程改革的不断推进,现代教育模式下初中各课程的教学方法也在不断的发生日新月异的变化.而数学课程作为初中阶段的重要基础课程,在一定程度上进行教学方法改革是十分必要的.对于学生来说,兴趣就是最好的老师,因此若想提高初中数学的教学效果,首先应该提高学生对数学课程的学习兴趣,在此教师可以采取课堂导入的教学方法,从新旧知识导入、开门见山导读、理论结合实际、故事激发兴趣等方法全力推动课堂导入式教学,提高数学的教学效率.

作者闫莉

机构地区江苏省徐州工业园区南湖学校

出处《数理化解题研究》 2020年第20期27-28,共2页

关键词初中数学课堂导入策略研究

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
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参考文献2

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数理化解题研究

2020年第20期

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