期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于动手实践能力培养的中职数学作业设计研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学作业是教学活动的重要环节,是学生巩固、深化课堂所学知识的主要方式,是培养学生的数学素养、提高数学思维能力、发展创新意识的重要途径.而基于动手实践能力培养的数学作业设计,将数学与专业、生活相联系,不仅有利于拓宽教师的作业设计思路,也有利于培养学生的动手实践能力,符合中职校学生的学情特点、专业属性与人才培养目标的要求.
作者
许建
机构地区
江苏省如皋第一中等专业学校
出处
《数理化解题研究》
2020年第18期10-11,共2页
关键词
动手实践
中职数学
作业设计
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张静.
突出数学本质,注重探索发现——正弦定理教学实践与思考[J]
.数学学习与研究,2017(1):90-91.
被引量:1
2
董江霞.
谈在数学教学中如何培养学生动手操作探索发现的能力[J]
.中国校外教育,2008(1):99-99.
被引量:1
二级参考文献
2
1
谭拥军.
充分发挥学具优势 促进学生主动学习[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2005(2):37-38.
被引量:4
2
丁浩清,宗占明.
在学具操作中发展学生的思维[J]
.云南教育,2006(04S):14-15.
被引量:4
同被引文献
1
1
张佳佳.
运用信息化教学提高中职数学教学中学生自主学习能力[J]
.计算机产品与流通,2020(10):213-214.
被引量:7
引证文献
1
1
李世春.
谈提高中职数学作业有效性的策略[J]
.数码设计,2020,9(11):180-180.
1
陈大红.
网课教学总结与反思[J]
.新一代(理论版),2020(16):4-4.
2
崔永红,包晨烨.
明确中职课标新变化 探讨数学教学新思路[J]
.教育科学论坛,2020(9):64-67.
被引量:1
3
邵海燕.
社会即学校--中职计算机专业实践性教学改革探索[J]
.电脑知识与技术,2020,16(18):142-143.
被引量:3
4
胡百精.
敞开、对话与生态型学科体系建设[J]
.新闻与写作,2020(7):1-1.
被引量:1
5
郭蓉蓉.
中职校学生就业现状的探索与思考[J]
.科学咨询,2020(27):131-131.
数理化解题研究
2020年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部