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基于核心素养的高中化学教学实践

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摘要随着我国新课改的不断深入,学科核心素养教学理念正逐渐运用于高中化学教学.为提升学生高中化学核心素养,本文结合目前高中化学教学现状以及存在问题,提出在核心素养背景下,如何应用高中化学教学的相关策略,更加有效提升高中学生综合素质,促进学生的全面发展.

作者李丽

机构地区山东省邹城市兖矿第一中学

出处《数理化解题研究》 2020年第18期81-82,共2页

关键词核心素养教学实践高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第18期

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