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浅议高中化学探究性学习
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摘要
为了优化高中化学课堂的教学手段,提高高中化学课堂的教学质量,要求教师在教学过程中引导学生开展探究性学习,帮助学生提高学习效率.探究性学习活动的开展,能够调动学生在学习过程中的积极性,能够锻炼学生的创新能力和创新意识,让学生在探究性学习活动中提升实践能力和应用能力,让学生的化学综合素质得到提高.本文从学生、实验、课外三个方面入手,阐述了高中化学教学课堂中引导学生开展探究性学习活动的教学策略.
作者
许娜
机构地区
山东省济南市莱芜第一中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第18期91-92,共2页
关键词
探究性学习
教学方法
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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