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学科核心素养教学在高中化学中的渗透
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摘要
在高中化学的教学中,核心素养的教育是一项重要内容.培养高中学生的化学学科核心素养能够完善整合学生化学学科的知识建构,促进学生化学知识与生活实际相结合的能力提高,对学生发挥化学的作用,增强社会责任感有重要作用.本文从化学学科中宏观辨识和微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究和创新意识、科学态度与社会责任五项核心素养分别阐述了其在高中化学教学中的渗透.
作者
王子维
机构地区
甘肃省甘谷第一中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第18期92-93,共2页
关键词
核心素养
渗透
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2020年 第18期
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