期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于核心素养的解题能力培养策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要处在当前教育改革发展时期,高中阶段的数学课堂教学不只是要向学生传输知识,也需注重对学生综合能力的培养.基于此,本文先就核心素养下高中数学教学解题能力现状以及培养目标简要阐述,然后就解题能力培养的措施详细探究,期望能从理论层面对解题能力培养研究,为实际数学教学发展起到积极促进作用.

作者冯艳玲谢定亮

机构地区福建省三明市第九中学福建省三明市第一中学

出处《数理化解题研究》 2020年第21期2-3,共2页

关键词核心素养解题能力高中数学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘东翔.基于学生核心素养培养的高中数学教学创新探究[J].创新创业理论研究与实践,2018,1(5):39-41. 被引量：13
2徐志文.基于核心素养下高中数学运算能力培养策略[J].名师在线,2018,0(3):19-20. 被引量：12
3黄金.培养核心素养,提高高中数学解题能力[J].数学学习与研究,2017,0(13):120-120. 被引量：9

二级参考文献6

1王钦敏.高中数学教师专业素养现状的调查与分析[J].福建教育学院学报,2012,13(5):93-96. 被引量：8
2陈敏,吴宝莹.数学核心素养的培养——从教学过程的维度[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2015(4):44-49. 被引量：130
3邵朝友,周文叶,崔允漷.基于核心素养的课程标准研制:国际经验与启示[J].全球教育展望,2015,44(8):14-22. 被引量：310
4马云鹏.关于数学核心素养的几个问题[J].课程．教材．教法,2015,35(9):36-39. 被引量：465
5岳辉,和学新.学科素养研究的进展、问题及展望[J].教育科学研究,2016(1):52-59. 被引量：54
6朱立明.基于深化课程改革的数学核心素养体系构建[J].中国教育学刊,2016(5):76-80. 被引量：150

共引文献30

1陈林兵.利用“问题—互动”教学模式培养高中生数学核心素养[J].新智慧,2020(36):115-116. 被引量：2
2邹萧霞.新课改背景下高中数学课堂教学培养学生核心素养的研究[J].课程教育研究,2019,0(52):56-57. 被引量：20
3柯玉凤.高中生数学建模素养培养的策略探究[J].当代教研论丛,2020,0(3):60-61. 被引量：1
4马玉锋.高中数学核心素养的渗透策略[J].当代家庭教育,2021(34):97-98.
5陶万礼.以《等差数列》为例探究高中数学核心素养渗透[J].当代家庭教育,2021(22):121-122. 被引量：1
6张岭.高中数学核心素养的渗透与教学方式研究[J].高考,2021(3):73-74.
7罗宪英.高中生数学运算核心素养的培养策略[J].高考,2019,0(13):95-95.
8侯振海,邵玉霞.为名篇佳作“会诊”[J].语文教学之友,2000(3):22-23.
9石磊.高中数学解题反思能力培养途径探究[J].数学学习与研究,2019(1):121-121. 被引量：9
10潘广慧.如何提高高中数学解题能力[J].数学学习与研究,2019(1):134-134. 被引量：2

同被引文献2

1张永兰.数学解题后的反思策略探讨[J].成才之路,2020(29):126-127. 被引量：1
2王元迪.数学思想在高中解题中的策略探析[J].中学数学（高中版）,2020(12):38-39. 被引量：4

引证文献1

1林志坤.核心素养下数学解题策略研究[J].亚太教育,2021(12):59-60.

1国庆文.在小学科学教学中培养学生的创造性思维[J].新课程教学（电子版）,2020(4):83-83. 被引量：1
2段文燕.注重数学核心素养,提升解题能力[J].课堂内外（教师版）（中等教育）,2020(4):73-73.
3张甲申.极限思维法在高中物理教学解题中的应用分析[J].高考,2020,0(4):42-42. 被引量：1
4高晴.大数据网络时代的钢琴教学构想——以四川幼专为例[J].当代音乐,2020(7):36-37. 被引量：1
5时小飞.初中数学解题中培养学生纠错意识的分析[J].试题与研究（教学论坛）,2020(12):15-15.
6左文英,乐超.关于加强动画设计与制作专业学生3Ds Max实践能力培养的思考——以上海石化工业学校为例[J].无线互联科技,2020,17(9):104-105.

数理化解题研究

2020年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部