期刊文献+

网络环境下高中数学教学模式的构建与实践 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 高中数学概念和公式繁多,学生在学习中对这些复杂的知识点的理解能力较差,导致学生在学生中并不能很好地完成学习目标.在平时的数学课堂教学中,教师一般习惯把课本中所有的知识点一字不漏地讲解给学生,学生只是在课堂上被动地吸收知识,根本没有完全地理解教师讲解的知识点,在课堂上学生很少与教师进行互动交流,所以没有很好地理解教师讲解的知识点.随着网络技术在教学中的应用,在高中数学教学中使用网络技术营造一个网络教学环境,帮助学生更好地理解课堂教学内容.本文主要就网络环境下构建高中数学课堂教学,帮助学生更好地理解知识点.
作者 胡伟
出处 《数理化解题研究》 2020年第21期32-33,共2页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献3

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部