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校企合作背景下信息技术课程多元评价研究

Research on the Multi-evaluation of Information Technology Courses Under the Background of School-enterprise Cooperation
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摘要 现在人们处在校企合作的新兴教育合作模式中,时代不断发生变化,人们对教育的学习模式、学习内容也在发生转变。如今是网络发展的新时代,人们对网络知识内容的学习也越来越得到重视,中职院校的信息技术课程中也得到了人们的备受关注。文章研究了信息技术的基本概述与在院校中如何开展信息技术课程学习,对信息技术课程中的多元评价教学进行了探讨,在探究中完善信息技术课程的多元化评价体系。 Nowadays,people are in the emerging mode of school-enterprise cooperation in education.The Times are changing constantly,and people's learning mode and content of education are also changing.Nowadays,in the new era of network development,people pay more and more attention to the study of network knowledge and content.This paper studies the basic overview of information technology and how to develop the learning of information technology courses in colleges and universities,discusses the teaching of multi-evaluation in information technology courses,and improves the multi-evaluation system of information technology courses.
作者 阳树铭 YANG Shu-ming(Kunshan Huaqiao International Business City Secondary Professional School,Kunshan215300,China)
出处 《电脑与信息技术》 2020年第4期64-66,共3页 Computer and Information Technology
基金 江苏省职业技术教育学会2019-2020年度职业教育研究立项课题(课题编号:XHYBLX2019137)。
关键词 信息技术 多元 教学 评价 information technology multiple teaching evaluation
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