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探索新课改背景下小学语文作文教学方法
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摘要
随着新课改的深入推进,各地的中小学都在相关政策的指导下进行教学改革的实践活动。本文以新课改为背景,针对小学语文教学中的作文教学方法做了探索。从问题着手摸索优化途径,努力开创学生写作新格局,进而提高学生的写作能力。
作者
陆春英
机构地区
福建省三明市沙县高桥中心小学
出处
《华夏教师》
2020年第10期71-72,共2页
关键词
新课改
小学语文
教学方法
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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