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总有一种幸福在心间流淌
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摘要
鼓励,解决其学习之忧;疏导,排解其心理隐忧;引导,调解其家庭之忧。看着她们自信成长,鼓励她们走好人生每一步,总有一种幸福在心间流淌。
作者
赵珍
机构地区
江苏省徐州经济技术开发区工业学校
出处
《华夏教师》
2020年第10期81-82,共2页
关键词
职业学校
教师幸福感
教学案例
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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1
唐春云.
学校管理应提升教师幸福感[J]
.环球慈善,2020(8):63-63.
2
马文颖.
高校外语教师的教学动机、心理需求和生活中幸福状态的关系实证研究[J]
.吉林省教育学院学报,2020,36(5):41-47.
被引量:3
华夏教师
2020年 第10期
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