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探讨缓解小班幼儿入园焦虑的策略 被引量:3

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摘要 本文以小班幼儿园为背景,探讨幼儿入园焦虑的相关问题。本文对幼儿入园焦虑的具体表现从行为和生理两方面进行分析,并提出具体的缓解策略,从优化园内环境、优化教学方式、优化管理制度等多个方面着手,力求缓解或者解决这一现状,为幼儿创造绝佳的成长环境。
作者 薛林芳
出处 《华夏教师》 2020年第11期22-23,共2页
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