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语文素养视野下的小学语文阅读指导策略

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摘要 要想提高小学语文教学的有效性,在阅读数学中,教师需要使用有效的阅读指导方法,切实地提高学生的语文素养。同时,教师也要让家长重视学生的阅读活动,提升学生的阅读能力。本文就从这个角度出发,具体地分析一下语文素养视野下的小学语文阅读指导策略,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。
作者 林俐
出处 《华夏教师》 2020年第11期50-51,共2页
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