基于核心素养要求的初中语文阅读教学实践研究

时代的变化推动语文教学的发展,语文学科核心素养为语文教学提出了更为具体明确的要求。语文核心素养是学生通过对语文课程的学习,逐步形成和发展起来的。本文将结合初中语文阅读教学实践,从阅读的积累与语感、理性思维的发展、鉴赏创造能力以及对文化的批判继承四个方面,浅谈语文核心素养要求下初中语文阅读教学的心得。