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科学观察实验教学"四步法" 被引量：1

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摘要小学科学是一门以实验为基础的学科,观察实验作为其中的重要组成,在小学科学学科教学中占据着不可动摇的关键地位.从明确主题,筛选材料;分层观察,准确记录;归纳整合,构建结论;合理拓展,实践应用四个方面,简单论述了小学科学观察实验的"四步教学法".

作者徐海婷

机构地区江苏南京市栖霞区南师附中仙林学校小学部

出处《小学教学参考》 2020年第27期82-83,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching

关键词小学科学观察实验四步教学法

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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小学教学参考

2020年第27期

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