摘要
目前我国大数据时代得到了快速的发展,并且在教学领域中对其进行了广泛的应用,在方式以及模式上对我国传统的体育教学进行了创新。大学体育教育受到大数据时代的推动,形成了一个开放自由的平台,使体育教育在内容上更加多元化,在数据资源的整合上进行了加强,对传统的体育教育方式进行了改进,对大学体育教学的方法进行了改革。所以,本文对大数据时期大学体育教学进行了研究分析,并提出了相关建议。
出处
《文体用品与科技》
2020年第14期182-183,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods