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基于“互联网+超星平台”的“结构化学”教学实践探索 被引量:1

Teaching Exploration of the Course in Structural Chemistry Based on Internet+Chaoxing Platform
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摘要 针对该文作者所在高校学生知识基础薄弱、教学模式单一的情况,该文构建了"互联网+超星平台"的结构化学教学模式,通过课前预习、课中精讲和课后拓展的线上线下混合式教学模式的探索与实施,激发了学生的学习兴趣,提升了学生的自主学习能力,改善了课堂教学氛围,增强了课程教学效果。 In view of students’ weak knowledge base and single teaching model of the course in Structural Chemistry, a teaching model based on the Internet+ Chaoxing platform is constructed. Through the exploration and implementation of the online and offline blended teaching model of pre-class preview, in-class intensive lecture and after-class expansion, students’ learning interest is stimulated, students’ self-learning ability is promoted, classroom teaching atmosphere is improved, and course teaching effect is enhanced.
作者 覃彪 朱万强 李新发 赵华俊 QIN Biao;ZHU Wan-qiang;LI Xin-fa;ZHAO Hua-jun(College of Chemistry and Chemical Engineering,Zunyi Normal University,Zunyi,Guizhou 563006,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第28期225-226,共2页 Education And Teaching Forum
基金 2017年度贵州省本科教学内容和课程体系改革建设项目“基于互联网+教学资源平台的‘结构化学’课程资源建设”(2017520082) 2016年度遵义师范学院课程教学模式改革专项项目“结构化学教学模式探索研究”(JGZ2016002)。
关键词 互联网+ 超星平台 结构化学 教学探索 internet+ Chaoxing platform Structural Chemistry teaching exploration
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参考文献4

二级参考文献10

共引文献12

同被引文献5

引证文献1

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