摘要
爱玩是孩子的天性,在游戏中学习知识会增加幼儿的学习兴趣,满足孩子的好奇心,帮助孩子在趣味中打开知识的大门.学前音乐教育应结合先进教育理念,根据幼儿身心特点,尊重孩子的天性,采用寓教于乐的方式开展教学,提高幼儿的学习兴趣,将幼儿音乐内容创编到游戏当中,让孩子在玩的过程中感受音乐的魅力,完成课程教学,培养幼儿的音乐兴趣.
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第14期43-43,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
