摘要
以新课标要求为基础,初中英语教师应竭尽全力把自主、合作、探究的教学理念渗透到教学之中,积极运用自主互助学习型课堂教学模式.自主互助学习型课堂教学模式充分体现了学生的主体地位,学生可以借助自主、小组合作的方式完成教师布置的任务,有利于学生自主学习意识和潜能的有效调动,从而促进学生自主、合作探究学习能力有效增强.对此,初中英语教师在教学中应充分认识到自主互助学习型高效课堂构建的重要性,积极运用此模式开展教学.
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第14期228-228,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
