立足教材,超越教材,培育史证素养——兼谈高中历史教科书中的几个货币史问题

现行历史教科书中有多处涉及货币史的问题,如秦统一货币、北宋发行交子、晚清战争赔款以及南京国民政府币制改革等。相较于其他领域,货币史研究不仅有《食货志》等"纸上材料",更有丰富的货币实物作为"地下之新材料"以相印证。在运用史料实证历史的过程中,去伪存真是首要工作,应秉持宁缺毋滥、存疑勿用的原则,如教材所引"北宋交子图"确有失当之嫌。