语文课堂培养学生综合素质教学探究

语文教学不像科学课那样,可以通过做一些有趣的实验吸引学生,也不像美术、音乐课那样,富有艺术感染力。因此,学好语文对学生来说是一个不小的挑战。小学语文老师在课堂教学中要依据新课标标准,培养小学生的综合素质,为小学生打造一个轻松愉悦的学习环境,轻松愉悦的课堂使学生的语文学习事半功倍。小学语文老师要学会使用一系列的教学策略和方法,例如微课教学、开展小组讨论学习、师生互换角色学生当小老师等,让小学生的学习效果能够更好。