摘要
针对目前地方高校通信工程专业学生实践能力不强、实践效果不理想等问题,在工程教育专业认证思想指导下,提出实验案例教学的教学改革思路。通过实验案例的设计,将理论教学与当前TD-LTE通信网络的实际工程问题相结合,既能解决当前教学中出现的问题,又能培养了学生工程素养,更能培养学生的学习兴趣,同时也提升学生的创新思维能力和解决工程问题能力。
出处
《广东通信技术》
2020年第7期2-4,8,共4页
Guangdong Communication Technology
基金
国家青年科学基金项目(61703297)
2019年山西省高等学校教学改革创新项目(J2019281,J2019124)
2019年山西省研究生教育改革项目(2019JG182)。
