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思维导图理论在图书馆职业培训中的应用探讨
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摘要
本文以图书馆职业培训现状、应用思维导图理论的具体举措为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出制定职业培训规划与管理体系、构建系统性、完整性的岗位知识结构等几方面显著效果.本文从图书馆职业培训现状,展开阐述,针对如何在图书馆职业培训中应用思维导图理论进行全面探讨.
作者
李建军
胥健
机构地区
北京京北职业技术学院
出处
《传媒论坛》
2020年第13期129-129,共1页
Media Forum
关键词
思维导图
图书馆
职业培训
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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