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着力发展学生的高阶思维——应用等形变换巧设参数

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摘要本文主要让学生体验应用图形变换巧设参数,应用核心性质实现几何走向代数计算的思维过程,巧解中考压轴题,着力发展学生的高阶思维.

作者姚莉萍

机构地区湖州十二中

出处《理科考试研究》 2020年第14期5-7,共3页

关键词等形变换巧设参数高阶思维

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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理科考试研究

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