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三角函数问题中常见错解分析

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摘要在利用三角函数知识解决问题时,常因其公式多而不知如何选择,解题路径多,但往往解一半就解不下去,常见的条件使用不当,隐含的条件挖掘不够到位,从而导致学生解题过程出现明显的错误.本文归纳整理了几种常见的解题错误,并对错误原因进行深入分析.

作者孙国丽

机构地区哈尔滨市第十九中学

出处《理科考试研究》 2020年第13期35-36,共2页

关键词高中数学三角函数错解分析

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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理科考试研究

2020年第13期

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