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为什么要让我们的孩子玩好?

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摘要 我们每个人一定都会记得自己儿时同伙伴玩过家家、玩打仗的情形。其实不止我们人类,所有的动物在小的时候都会表现出游戏和玩耍行为,所以说,玩是“孩子”的标志。神经科学家在基于非人动物的实验研究中发现,特定种类的脑损伤会引起游戏行为的异常,而剥夺动物游戏机会则会影响到大脑发育,这说明游戏会帮助大脑发展,逐渐变得更加成熟。
作者 苏彦捷
出处 《学前教育》 2020年第14期12-13,共2页
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