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建筑区收纳有方法
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摘要
建筑区的收纳整理问题,一直困扰着老师,怎么做才能提高效率,也是我们经常思考的问题。认真观察就会发现幼儿对材料摆放的位置是否了解、是否有足够的收纳技巧、分工是否合理、场地安排是否合理等等都会直接影响收纳速度。针对这些问题,我有几点思考。
作者
李孟艳
机构地区
北京市门头沟区第二幼儿园
出处
《学前教育》
2020年第13期63-64,共2页
关键词
认真观察
提高效率
材料摆放
收纳
建筑
场地安排
老师
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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