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“课程思政”视域下高校思政课程体系重构策略
被引量:
2
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摘要
为更好地面对新时代对高校思政教育工作提出的诸多挑战,高校“思政课程”要实现向“课程思政”的转变。“课程思政”视域下,高校思政理论课在理念认识、课程内容以及系统性等方面尚存在诸多问题,需要在合理安排教学重点、理顺公共必修课之间关系的基础上,对各公共必修课的内容进行适当调整,使其更好地融入其他学科教学,实现全方位、立体式的思政教育。
作者
马海涛
机构地区
天津职业技术师范大学社科部
出处
《教育评论》
2020年第7期74-78,共5页
Education Review
关键词
“思政课程”
“课程思政”
高校思政课程体系重构
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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