摘要
初中语文课本中的文言文,是中华五千年灿烂文化的典范之作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的历史传承和创新发展,多次提出要加大对传统文化的教育。为使古诗文的教学既能满足大纲要求完成既定教学任务,又能达到立德树人的育人目标,通过文言文渗透教学的视角,开展中学语文群文阅读教学的实践与研究,帮助中学生开启古文阅读的大门,实现中华传统文化的传承与创新。
出处
《中国校外教育》
2020年第20期103-104,共2页
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