期刊文献+

微课在初中数学教学中的应用研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 微课是指短小的课堂视频,是老师将课堂中的重点难点录制成短小的微视频,可以让同学们反复观看,查漏补缺,减轻老师的授课压力。初中数学难度开始提高,很多同学对于所学的知识感到难以理解,认为老师讲课速度过快,自己对学习的知识不能很好地掌握,课后作业效率不高。微课可以帮助学生反复学习不懂的知识点,给学生提供课堂之外的学习机会,让学生充分地理解所学知识,掌握所学知识,提高自己的学习成绩。
作者 孔莉
出处 《中国校外教育》 2020年第20期126-126,128,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献18

共引文献39

同被引文献16

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部