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刍议基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学策略
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摘要
初中英语阅读能力是英语学科核心素养的重要组成部分,如何夯实学生的英语核心素养根基,有效提高学生的英语阅读水平,使学生能够突破阅读瓶颈,熟练掌握阅读技巧,已成为初中英语教师普遍关注的焦点问题。
作者
胡红娟
机构地区
山东省济宁市第八中学
出处
《中学生英语》
2020年第24期30-30,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语核心素养
阅读技巧
英语阅读水平
初中英语教师
英语学科核心素养
初中英语阅读能力
英语阅读教学策略
焦点问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
高勇.
新课改背景下高中英语阅读教学策略[J]
.中学生英语,2020(12):105-105.
2
张娟.
语音教学——有效英语阅读教学的起点[J]
.英语教师,2020,20(14):134-136.
中学生英语
2020年 第24期
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