信息技术在高中英语新课导入教学中的运用

课堂导入是高中英语教学的重要环节,能否在课程开始抓住学生们的兴趣点,使学生们跟着老师的思路步入课程是整节课的关键。如果将整节英语课比作一支美妙的乐曲,那课程导入就相当于乐曲的引子部分,引子的好坏直接影响听众对于整支乐曲的评价。